Na een periode van vijf jaar hard werken, gesprekken voeren, onderhandelen, partners zoeken, geld vinden en plannen maken, is er eindelijk een concreet ontwerp voor het nieuwe schoolgebouw tot stand gekomen.
De grond is bouwrijp gemaakt. Het “definitief ontwerp” wordt gemaakt. Daarna kan de bouwvergunning worden aangevraagd.
Met andere woorden; het slaan van de eerste paal is niet heel ver weg meer.

Arbeidsomstandigheden

Leerlingen en leerkrachten smachten al jaren naar een betere werkruimte en daarom is het goed dat er het perspectief is van een nieuw schoolgebouw op niet al te lange termijn.

De huidige arbeidsomstandigheden zijn slecht.
In verband met de nieuwbouwplannen wordt al jaren alleen het hoogstnoodzakelijke onderhoud gepleegd op de huidige locaties.
De lokalen van de Hekgolf worden gedoogd, de vergunning voor vijf jaar is al jarenlang verlopen. De Hekgolf wordt verwarmd door drie huis-, tuin en keukenverwarmings ketels die regelmatig uitvallen, de slechte riolering op deze locatie zorgt regelmatig voor stankoverlast, een paar keer per jaar staan de vloeren blank en is er stankoverlast, veel ramen van het hoofdgebouw zijn dichtgeschroefd en kunnen niet meer open om gevaarlijke situaties bij het openzetten te voorkomen. Leerlingen en leerkrachten fietsen door weer en wind naar de Bindelwijk voor de gymnastieklessen. Bij het vieren van feesten worden er meer dan 150 leerlingen op de fiets gezet om naar het hoofdgebouw te komen, met alle risico’s van dien. De leerlingen zijn inmiddels verdeeld over drie locaties. Slecht voor de doorgaande lijn in het onderwijs en slecht voor de teamgeest. Het zijn slechts voorbeelden uit een oneindige reeks ongemakken.
Gelukkig bestaat het team uit zeer positief ingestelde collega’s, maar de rek gaat er eens uit.

Een nieuw schoolgebouw

Er is in de vijf jaar van onderhandelen veel bereikt.
Hieronder zetten we de voordelen van het nieuwe schoolgebouw nog eens een op rij.

Vijf lokalen extra – alle leerlingen onder één dak

Op initiatief van de school zijn er plannen ontwikkeld voor schoolwoningen. De gemeente en de woningstichting hebben deze plannen overgenomen. Er worden negentien lokalen gebouwd. Dat zijn er vijf meer dan in de huisvestingsverordening voor het onderwijs staat! Dit betekent dat het schoolgebouw groot genoeg zal zijn om alle leerlingen onder één dak te huisvesten.

Een eigen gymnastieklokaal

Hoewel de Bindelwijk op loop- en fietsafstand van de school ligt en er volgens de huisvestingsverordering voor het onderwijs geen gymnastieklokaal voor de Jan Hekmanschool gebouwd hoeft te worden, is het gelukt een eigen gymnastieklokaal te realiseren.

Theaterzaal

Het speellokaal voor groep 1-2 en het gymnastieklokaal worden in het ontwerp door een flexibele wand aan elkaar gekoppeld. Het gymnastieklokaal wordt enigszins verdiept aangelegd, waardoor het speellokaal als podium kan dienen en het gymnastieklokaal de zaal voor het publiek is.
Niet alleen de school, maar ook bijvoorbeeld het Muziekcollectief, een toneelvereniging, de balletschool, de naschoolse opvang, de volleybalvereniging etc. kunnen van deze voorziening gebruik maken.

Naschoolse opvang

SKOO krijgt vier eigen ruimtes in het nieuwe schoolgebouw. Het nijpend tekort aan naschoolse opvang wordt in één keer opgelost.
Bovendien kunnen de ruimtes van SKOO, mocht dat noodzakelijk zijn, ook gebruikt worden voor onderwijsdoeleinden.

Handvaardigheid lokaal

In het nieuwe schoolgebouw wordt een lokaal gecreëerd voor beeldende vorming. Een atelier waar werkbanken worden geplaatst en waar getimmerd, gezaagd, gesoldeerd, etc. kan worden.

Kooklokaal

Omdat het schoolgebouw ook een theaterfunctie krijgt, wordt er een grote keuken gemaakt die tevens dienst doet als vestibule bij voorstellingen. Groepjes leerlingen kunnen in deze ruimte onder begeleiding kookles krijgen.

Samenwerking met gemeente en woningstichting

De voorzieningen kunnen gerealiseerd worden doordat de Woningstichting Ouder-Amstel bereid is gevonden als bouwheer van het project op te treden. De woningstichting en de gemeente Ouder-Amstel realiseren de bovengenoemde voorzieningen door extra in het schoolgebouw te investeren.

Luchtkwaliteit

Natuurlijk is een gezond klimaat van groot belang. Dat vindt iedereen. Daarom respecteert de schoolleiding van de Jan Hekmanschool ook de zorg van Bons.

Op allerlei plekken in het dorp zijn de gemeten waarden (pm10) m.b.t. fijnstof ongeveer hetzelfde en blijven ze onder de norm die door de overheid gesteld is. De locatie bij de A9 blijkt dan niet eens de slechtste locatie.

De concentratie van het fijnste fijnstof (gemeten in pm1 waarden en afkomstig van verkeer) wordt groter naar mate men dichterbij een snelweg komt. Voor deze vorm van fijnstof is geen norm vastgesteld, maar de GGD adviseert een nieuw schoolgebouw minimaal 300 meter van een snelweg te bouwen.
De GGD erkent dat de beoogde locatie voor de nieuwbouw voldoet aan de huidige norm m.b.t. de gemeten luchtkwaliteit. Het advies om op 300 meter van een snelweg te bouwen is een algemeen advies en niet specifiek voor de beoogde locatie.
Het gunstige effect dat de A9 op een talud ligt en dat er geluidsschermen staan (die waarschijnlijk ook nog verhoogd gaan worden) worden niet in dit advies meegenomen.

De GGD adviseert een goed ventilatiesysteem in het nieuwe schoolgebouw te plaatsen en aan de schone kant te ventileren. Dit advies wordt uiteraard opgevolgd. Ook adviseert de GGD het schoolplein aan de schone kant van het gebouw aan te leggen.
De schoolleiding maakt echter een andere belangenafweging. Bons baseert haar standpunt uitsluitend op de luchtkwaliteit, alle andere argumenten worden genegeerd.

De schoolleiding acht de luchtkwaliteit ook van belang. Daarnaast weegt de schoolleiding andere belangen, als een goed geoutilleerd schoolgebouw op korte termijn, alle leerlingen onder één dak, goede arbeidsomstandigheden, voldoende kinderopvang, etc. (u heeft daar hierboven een opsomming van gekregen), mee in haar afwegingen en wil de nieuwbouwplannen onvertraagd doorzetten.

Met een goed ventilatiesysteem, moderne geavanceerde geluidsschermen die een deel van het fijnstof opvangen, verplichte roetfilters en een stijgende verkoop van hybride auto’s, etc. moet het lukken de luchtkwaliteit te verbeteren. Met z’n allen zijn we er de laatste jaren in geslaagd de kwaliteit van het oppervlakte water te verbeteren. Waarom zou dat niet lukken m.b.t. de luchtkwaliteit.

Groei en bloei

De school, zoals die zich de laatste jaren heeft ontwikkeld, is een gemeenschap geworden waar het voor leerlingen, ouders en team, ondanks de slechte en verdeelde huisvesting, goed toeven is. Alle geledingen van de school tonen grote betrokkenheid. Het is fijn om van die gemeenschap, van die cultuur, deel uit te maken. Daardoor groeit en bloeit de school. Met alle voor- en nadelen die daarmee gepaard gaan. Het is noodzaak om nu een volgende stap te zetten.

Bert Maas
directeur